成为公司初级讲师已经半年有余，这期间，虽然我已经上过十几节课了，但仍然清楚地记得当初一说话就紧张到双腿哆嗦的自己。

刚入公司时，在演讲方面毫无经验的我，被安排主持部门项目表彰会。上台那天，我两腿发抖，说话时连舌头都捋不直。虽然能力有所欠缺，但这次经历让我体会到了演讲的魅力。

从那以后，我重视每一次当众发言的机会。无论是晨会，还是部门沟通会议，我都有意识地锻炼自己，把每一次表达都当做正式的演讲。

后来由于工作需要，我负责组织部门内部的培训活动。可“讲清楚一段话”和“讲好一堂课”是完全不同的事情，尽管已经练习多次，但自己仍然无法吸引同事认真听讲，我才意识到自己必须要提升授课的技巧、趣味性以及课程质量。

为了提升自己，我参加了公司组织的讲师训练，并在去年10月份通过了初级讲师认证。过去我更多关注讲课“不出错”。现在我意识到，让学员“听得懂、记得住、用得上”才是检验讲师是否合格的标准。

在准备《项目管理导入》培训时，考虑到学员们基本还未涉足过该领域，我挑选了比较容易理解的项目风险管理等课程。

在正式讲课前两天，我把准备的课堂内容练习了四五遍，直到凌晨一点半才结束。可谁知授课当天，教室投影仪出现故障，没办法放映幻灯片。放在过去，我肯定会因为这个意外紧张不已，影响发挥。但由于已经做好了充足的准备，我从容面对，按照既定内容开始讲课。

借着这个“故障”，我引导大家对项目风险管理进行讨论，借此调动起课堂气氛。在大家的踊跃发言中，5个小时的课程很快就结束了，看着大家专注的表情，我觉得自己前期的准备工作很值得。

成长不是一蹴而就的事，成功的背后需要一次次的练习和总结。只有通过不断地学习加实践，才能让自己打牢基础。成长之路漫漫，与诸位同事共勉。

（制造工艺部 李世广）