最近，听同事谈起家中初一的孩子步入青春期后的变化，时常有“道理听不进、管教易争吵”的问题，我对此深有感触。从前，我也因孩子课堂闲谈、作业马虎、忘带书本等问题接到老师的电话。一开始，我尝试耐心沟通，也曾有过严厉批评，可常常换来的是孩子的沉默抗拒，或是激烈争执。

冷静之后我开始反思，为什么曾经乖巧的孩子渐渐封闭自我？根源在于我没能摆正和孩子相处的位置。我常常抱着“为你好”的想法，居高临下地提出要求，想要把孩子塑造成期待的模样。一旦孩子没有达到预期，便轻易认定他不够听话。

我慢慢意识到，青春期正是孩子自我意识成长的阶段。他们更渴望尊重与理解，而非不间断的说教与安排。

面对孩子出现的问题，家长习惯急于批评、想要纠正，却常常忽略孩子内心的感受。我们很少能静下心，去读懂他们行为背后潜藏的压力与想法。即便孩子的想法不够成熟，我们也应先接纳他的情绪，只有当孩子真切感受到被理解，才愿意敞开心扉。

如今每天下班，我会和孩子一起打球、慢跑，或是同读一本书，在轻松的相处中平等交流。孩子也渐渐不再抵触沟通，之间的隔阂也慢慢消散，这更利于孩子身心健康发展。

亲子关系从来不是单向的“管教与服从”，而是两代人并肩同行的旅程。想要走进孩子的内心，家长需要放下固有姿态。与孩子多一些沟通，便是送给青春期孩子最好的礼物。

（内外饰事业部 赵 佳）