编者按：各行各业都有从业标准。而父母作为世上最难的“职业”，没有考试的要求，却有学习的必要。没有人生来就懂得如何做一个好的父母，大家都是在与孩子相处的过程中不断反思与成长。

　　孩子教给我的东西

　　去年六月，我成了父亲。回顾这一年我感慨良多。

　　初为人父，我是紧张而幸福的。儿子的到来给生活平添了太多快乐，也增加了很多忙碌。小家伙的吃喝拉撒睡全靠我和妻子搞定，我俩一时无从下手。因为工作和生活的平衡被打破，我的工作任务出现了延期。我向身边的“过来人”请教经验，除了适当加班弥补延期任务之外，更重要的是提高效率，抓工作重点。

　　渐渐地，我和妻子建立了新节奏。我们从刚开始的手忙脚乱到慢慢适应，能从孩子的哭声和表情中理解他所传达的意思。看着孩子第一次笑、第一次翻身、第一次坐起、第一次迈步，我们是那么开心。

　　养儿方知父母恩，自己有孩子后我才真正感受到父母不易。现在说话做事，我会多站在父母的角度考虑，给他们打电话的频率明显增多，假期有空也会尽量多回家陪伴老人。

　　儿子的出生，让我对人生有了更多的思考。褪去浮躁，我变得更加沉静，感受到一种无法推卸的责任与担当。感谢儿子，虽然他还不会说话，但他已教给我很多。

　　(宇通重工 刘华坤)

　　授人以鱼不如授人以渔

　　孩子在家上网课的时候，我观察了他。

　　也许是家里的凳子太舒服，也许是父母没有老师有威严，刚开课没十分钟，孩子就已经躺在椅子上了。我朝他大吼一声：“你在学校也是这样上课吗?”他才赶紧坐直。为了防止他再躺下，我只好坐在他对面监督他上课。一节课结束后，孩子钻进屋里玩去了，我要给他准备下一节课所需的文具、上钉钉帮他记录老师布置的作业、掐着点提醒他上下一节课。课后，我还要监督他完成作业并上传给老师。一天下来，我感觉自己又回到了学生时代。

　　后来我想，这样给他全部包办也不是办法。于是我和他一起制定了上课纪律，教会他怎样打开网络课堂，怎样上钉钉查看作业，怎样用手机拍照上传作业等。我还要求他写完作业后要自己先检查，然后再由我批改，如果出现错误要接受相应惩罚。规矩定好后，前几天孩子还需要我的提醒和帮助，一星期后他就能独自上课打卡交作业了。

　　古人说：“授人以鱼，不如授人以渔。”孩子总要长大，与其打着爱他的名义包办一切，不如教他掌握生活的方法，帮他养成良好的习惯后勇敢放手。只要做好引导并给他们实践的机会，“后浪”一定会超越前浪。

　　(工艺部 王 闯)

　　儿子出生百天有感

　　儿子出生已经满一百天了。

　　如果说婚姻会使一个人成熟的话，那么每天半夜起来给娃喂奶、换尿布，绝对会让你熟得“晶莹剔透、白里透红”。更有甚者，有时抱着他一哄一两个小时都不睡，那种聒噪、绝望，让你有一种被绑住的感觉。别人都可以推脱，唯独你不行，因为你是孩子的爸爸妈妈。凡此种种，都让我深深体悟到为人父母之不易。

　　但孩子同样带来幸福。当我第一次看见宝宝时，之前所有的猜测、期许在那一刻都变得明了。我这个大宝宝再也不能像以前那样，只要过好二人世界就OK了。媳妇忙着照顾儿子，我忙着给他挣奶粉钱。我不仅要把儿子抚养成人，还要教他一技之长，让他能够自食其力，做一个对社会有用的人。如果他能为社会做出较大贡献，那就更好了。后来我又想，仅仅做这些还不够，唯有长久的陪伴才是最长情的告白，我们要陪他走的路还很长。在这条路上，我要向亲爱的媳妇道一声辛苦，也要向帮助我们夫妻俩的爸爸妈妈道一声谢谢。

　　新生命的诞生不值得庆贺，但值得纪念。祝愿每一个孩子茁壮成长，每一个家庭幸福安康!

　　(企业管理处 巩 斐)

　　坏掉的葫芦丝

　　儿子的老师布置了吹葫芦丝的作业，但他没有完成，解释说是葫芦丝坏了。我查看了葫芦丝，发现乐器外表没有明显损坏，就让他现场吹给我看。儿子的脸都憋红了，愣是没吹出来音调。我纳闷地用手机联系了老师，才知道葫芦丝根本没坏，是儿子吹的力度和手法不对。我严厉批评了儿子，让他继续练习，之后便转头看电视去了。

　　半个小时后，儿子拿着变成两截的葫芦丝过来找我：“老爸，葫芦丝掉到地上摔坏了。”此时我恨不得用愤怒的眼神秒杀儿子无辜的表情，我实在没耐心听他解释，狠狠揍了他两下。然而作业还是得交，我又无奈地用胶带把葫芦丝粘好。为了安慰儿子受伤的心灵，我决定和他一起学。在老师和我的耐心辅导下，儿子终于吹出有声有色的调调，我的气消了。

　　这件事让我体会到，面对问题时家长要做问题的敌人，不能做孩子的敌人。

　　(质量保证部 王 涛)

　　初为学生家长的烦恼

　　孩子上小学了，我的烦恼也来了。我自己小时候是放养长大的，所以不知道如何引导孩子。管的太多怕她没有独立自主的性格，管的太少又怕她不知道对错。我在电视上看过一些优秀孩子的父母谈论育儿经验，看的时候感觉都有道理，但实操起来又掌握不好这个度，有时还会与孩子的妈妈发生分歧。

　　以前我感觉孩子上学只需接送，不需要操心太多，亲自体验后才发现不是那么回事。每天我除了关注微信等待老师布置作业，还要不断给老师点赞，总怕自己比别的家长晚;有时还要到学校配合老师维持学生出入校秩序、帮忙打扫卫生;孩子每天晚上21:00睡觉，我要在21:00前给她讲解作业，陪她完成亲子阅读和手工制作……前段时间由于工作紧张，我每天都加班到很晚，顾不上给孩子检查作业，老师就专门和我联系督促我。此时我只能连连附和：“老师说的对，老师说的对……”

　　由于自己小时候比较胆小，我总担心孩子在学校受别人欺负。另一方面，我又觉得别人家的孩子琴棋书画样样精通，自己的孩子只知道吃和玩，没有一点艺术天赋，担心她将来到社会上难以立足。这种焦虑直到去年9月份才有所缓解。那时我带着孩子和同事一起去老君山玩，在路上她主动给大家表演节目，这让我感觉自己的担心是多余的。老师的反馈和孩子后来的表现，进一步减轻了我的焦虑。

　　面对“家长”这门课，我也是个一年级的小学生，以后要多多学习，在生活中多给孩子鼓励和信任，减少对她的怀疑，减少自己无谓的烦恼。

　　(高端产品事业部 程利辉)