我家有两个孩子：哥哥大宝和2019年出生的妹妹二宝。这两个小“神兽”天天都在家里上演各种有意思的小故事。

　　受疫情影响，正在读幼儿园中班的大宝被“困”家中。按照幼儿园要求，我每天要引导孩子上网课并按时打卡。我天真地以为自己能轻松完成任务，结果却手忙脚乱。

　　就拿三字经学习来说吧，一开始大宝还能跟着课程学习发音，几分钟后他就开始烦躁，故意说错。我耐心督促他，他才有点改变，但听课的间隙还是偷偷观察我的表情，我一不留神他就又停止学习。

　　反反复复的折腾中，我的耐心被一点点磨灭，焦躁起来。大宝也生气地说：“这个不好学，不好玩……”我怀疑是自己的教学方法有问题，就通过微信向孩子的幼儿园老师请教。在对方提议下，我运用图片+视频来激发孩子的兴趣，之后再教他发音。

　　这个方法果然奏效了，大宝甚至主动模仿起视频中的人物动作。原来，是我习惯了用大人的思维教育孩子，却没想过他是否能听懂。这个年纪的孩子对直观的信息(如画面、动作等)更为敏感，用对方法才能事半功倍。

　　二宝还小，我和老公也把更多的注意力放在她身上。有段时间大宝总是莫名其妙地发火，即便是自己能做的事也总向我和老公求助。刚开始我们以为孩子只是简单地心情不好，可慢慢才发现事情没那么简单。

　　有一次，我们一家人坐在客厅闲聊，二宝好像听懂了我们说的话一样，跟着大人说话的节奏笑了起来。我们都忍不住夸她：“二宝太可爱啦。”可大宝突然说：“哼，妹妹一点也不可爱!”晚上睡觉前，他又跟我说：“妈妈，你能给我讲绘本吗?先让妹妹自己玩一会……”我这才意识到，大宝这是在嫉妒妹妹。

　　大宝的“无理取闹”，让我意识到自己必须平衡陪伴两个孩子的时间。另一方面，我也试着让大宝帮我照顾二宝，让他在扮演哥哥角色的过程中明白：妹妹是需要哥哥照顾的。

　　就这样，有一天大宝主动对我说：“妈妈，你太辛苦啦，我帮你看会儿妹妹……”我和老公觉得这个方法开始慢慢起效了，于是私下里沟通决定：年幼的二宝更需要妈妈，我每天给予大宝的时间可以相对减少，而老公此时可以适当多分一些时间给大宝。这样一来，会让孩子们觉得爱一点都没有减少。

　　这就是两个孩子带给我的幸福和快乐。虽然生活中总有各种未知的事情发生，但我对此从来不担心，因为只要心中有爱，身边有亲人，便足以抵御一切。

　　(座椅事业部 潘菲菲)